光明实小教师寒假诵读《论语》掀起新高潮
录入时间:2018/1/24 17:09:02 来源:河源市源城区光明学校 作者:光明人 阅读:821

  118日上午,光明学校阶梯教室里传来阵阵读书声:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”、有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!

光明实小全体教师诵读《论语》

  人们发现,这读书声并不是学童们那种清脆的读书声,而是掷地有声的成人的朗读声。原来,这里正在进行的是光明实验小学全体教职员工为期三天的诵读《论语》活动。

光明实小全体教师诵读《论语》

  人们发现,这读书声并不是学童们那种清脆的读书声,而是掷地有声的成人的朗读声。原来,这里正在进行的是光明实验小学全体教职员工为期三天的诵读《论语》活动。

光明国学堂

  多年以来,光明实验小学把诵读国学经典作为在学校开展国学特色教育的一个切入点,以中华优秀的传统文化滋润学童心田,让孩子们在中华文化宝库中吸取营养。引导孩子们知礼仪、懂孝道、学诚信。

邱文杰校长作重要讲话

  此次教师《论语》诵读活动中,邱文杰校长简明扼要地阐述了此次教师诵读的目的和意义,要求老师们不断提高自身修养,坚定自身对中华文化的自信,用自身的国学素养,夯实我校国学特色教育底蕴。讲话还简要回顾了我校国学特色教育发展经历,描绘了光明学校教育品牌之路的宏伟蓝图,同时,就新学年学校工作进行了全面部署,明确了指导思想、管理思路和工作目标,提出了工作内容和措施要求,并号召全体教师上下一心,众志成城,不忘初心,追赶超越,全力打造“光明学校国学特色品牌”,奋力开创教育教学工作的新局面,为实现光明学校的跨越式发展再创佳绩再立新功。邱校长讲话鼓舞人心,催人振奋。

光明国学堂教材《论语》

学校领导班子成员以身作则,带领全体教师和生活老师一起诵读《论语》,诵读初始,大家诵读情绪不高,大概是因为假期还要学习的心理影响,所以有抵触心理。随着诵读《论语》的不断深入,诵读也越来越顺畅了,诵读的节奏感也越来越强了,通过这三天的《论语》诵读,从大家的神情里可以看出好像从来没有收获过的喜悦。感受到了大家读经后的幸福感,再次掀起了诵读《论语》的新高潮。

低年级段教师诵读

中年级段老师诵读

高年级段老师诵读

次《论语》诵读活动,光明学校实验小学全体教师无一缺席,认认真真地把《论语》二十篇诵读完4遍,最后,全体教师、各年级段教师分别齐诵《论语》汇报活动。诵读活动达到了预期的目的,取得了良好的效果。



撰稿:杨元章 邹志伟

编辑:钟 珊

审核:杨文耀