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光明学校 --- 筑就特色优质教育品牌之路(七)

录入时间:2019/9/19 9:40:32 来源:河源市源城区光明学校 作者: 阅读:702次

光明学校25周年访谈录



编者按:

   今年,是光明学校创办25周年。25年,光明学校从小到大,从弱到强,从传统到特色,从简陋到优质,从单一到多元,筚路蓝缕,风雨无阻,为河源民办教育竖起了一面亮眼的旗帜。光明学校无论是决策班子、教学团队,还是后勤人员,始终秉持学校创始人陈集珍“一切为了学生”的办学理念,心无旁骛,一心一意办教育。25年前,光明学校为社区平民孩子点燃了求学之灯。今天,光明学校已成为众多学子追求卓越实现梦想的金色摇篮。并且,光明人为自己树立了办“百年老校”及国际化学校的更高远目标。值此光明学校创办25周年庆之际,我们采访了老师、学生、学生家长、民办教育专家等近40人,我们试图以亲历者的经验、眼光、思考观察一家民办教育机构的发展历程。现在您看到的访谈录,是此系列的一篇。本系列共34篇,除采访者与受访者的对话外,还有访谈视频片段。感谢读者诸君一直以来对光明学校的关注与支持。光明学校的每一个进步,都饱含你的热忱和推力。


(本推文逢周四发布,敬请留意)


受访者:杨梅


采访札记

  学生家长是学校的一面镜子。杨梅女士把两个孩子都送到了光明学校就读。她最大的感受是,学校老师会随时跟家长沟通孩子在学校的表现,包括孩子在学校跟谁发生了什么矛盾或遇到了什么不开心的事,然后提示家长用什么方法疏导和安抚。也就是说,为了孩子的健康成长,老师主动牵起了家长的手。这需要老师格外的用心,而且还要不厌其烦。这里体现了老师对学生无微不至的关爱。杨梅女士甚至从自己也在光明学校就读的经验出发,对这个学校有固执的看法——学校有丰富的经验积累和深厚的文化积淀。所以,她把孩子送光明学校就读,是不二的选择。她选择的其实是“放心”。能让家长“放心”——一定是一个学校最好的资本和口碑。



光明学校是注重素质教育的


采访时间:2019年4月6号下午

采访地点:学生家中

受访人物:杨梅(学生家长)

采访团队:黄玉逵 叶霆 谭湛星 冯晓铭 诸浪琪 廖纪生 龙咏怡


采:杨小姐,您好。


杨:您好。


采:请问您为什么要把两个孩子都送到光明学校就读?


杨:因为光明建校也比较久了,我小时候他就有了,口碑在河源还是可以的,所以就把小孩送到那里去了。光明是注重素质教育的,比较全面一点。现在也会开展第二课堂,也有其他的,比如说舞蹈啊,古诗啊,画画啊,英语会话什么的,都可以自己挑自己选,每个星期都有。


采:您能不能具体谈谈孩子在这方面受到教育之后的变化?


杨:我那个大孩子,就是学英语会话的,英语有提高,平时用英语对话也比较自信。小的比较喜欢画画,不单在学校学,在外面也学。他对画画这一块兴趣比较浓烈一点。


采:你们有个家长群的是吧?


杨:嗯,有。


采:家长群对学校有什么反映?


杨:学习上的交流比较多一点。


采:老师跟你们的沟通多不多?


杨:多,比如说孩子在学校表现好或者不好,老师都会发信息来说。比如说今天小孩胃口不好,然后怎样子了,老师都会告知我,做的比较细心。又比如说孩子在学校跟别人发生了什么争执之类的,老师都会告知我,然后告诉我怎么去安抚他的情绪。这点我觉得很好。


采:就是老师很细心?


杨:老师会关注到小孩子成长的心理变化,比如说小孩有进步了,或者受到了表扬,然后怎么样,老师都会跟我们说。


采:老师家访、平时跟家长的接触多不多?


杨:老师家访的话会比较少,家访可能就是一学期一次。平时在微信和电话里的沟通会比较多一点。毕竟大家都忙,见面的时间会比较少。


采:就是管着一群学生啊。


杨:是啊,是啊,我自己管三个我都管不过来。


采:呃,您两个孩子在那里读书,认识肯定会比较全面比较深,您感觉光明学校这种教学的方法方式,最大的长处是什么?


杨:最大的长处就是,相比其他学校,各方面会全面一点。而且它成立的时间也比较长,所以教学经验也比较丰富。我小时候,初中也在光明那里读。他时间比较久,而且教育资源什么的都会比较充足。


采:如果有更好的公办学校或者是私办学校,您还会选光明吗?


杨:必须的,因为其他学校已经不在考虑范围。我觉得两个孩子学的挺好的,学习的积极性也比较好。


采:就是说您把孩子放到光明学校很放心?


杨:对,我是放心的。我的孩子没遇到这个情况,其他同学如果学习成绩跟不上,老师还会额外辅导他们,而且这是不收费的,那是免费帮他们补习的。也会让一些学习成绩好的同学去帮助一些学习成绩比较差的同学。一对一的辅导,有时会课外开展这个活动,其实也是挺好的。



(本文根据录音整理)


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